BOTELLA NUMÈRICA

NOMBRE:                              

BOTELLA NUMÉRICA

CAPACIDAD:  

                                 Desarrolla la resolución de problemas por asociación

DESCRIPCIÓN:  

                  Para este material educativo se necesitara una botella de 3 lt. Cartulina, cinta de embalaje, plumones indeleble y adornos a su criterio. Se bordeara  el contorno de la botella con  cartulina de dos tamaños diferentes dos delgadas (5cm) y una gruesa(8 cm) y asegurarlo alrededor  y de tal manera que puedan girar, se  dividirá en cuatro partes iguales con el plumón .

Se dictara un problema al estudiante y podrá resolverlo con facilidad y orden en la botella numérica. Se recomienda para niños de 1 y 2 grado.

En la parte superior se pondrá el enunciado de cada problema para su desarrollo de tal manera que pueda ser visible para el estudiante.

En la parte central se ejecutara por orden los enunciados del método Heurístico de Polya (comprensión del plan, elaboración del plan, ejecución del plan y visión retrospectiva justo en las cuatro separaciones que se hizo con el plumón indeleble) del problema de tal manera pueda identificar los pasos para resolver.

Y en la parte final se escribirá que tipo de problema es el que ha resuelto

(problema de transformación o cambio, combinación igualación o comparación ) y de esta manera se resolverá todo el problema en la botella numérica de forma fácil y sencilla y sobre todo divertida.

Ejemplo:

José tiene s/100.00 nuevos soles y su tío le obsequio s/50.00  nuevos soles ¿Cuánto de dinero tiene José en total?

                             

                                           

   

NATURALEZA: Material Educativo   

   

ESTAMATH

NOMBRE:                              

ESTAMATH

CAPACIDAD:    Representa gráficos de barras a través de encuestas

DESCRIPCIÓN:  

  Es un material educativo en la cual se requiere 1 pliego de cartulina cartulinas de colores, cinta de color cinta de embalaje. La cual esta material ayudara al niño a poder realizar trabajos de encuestas y ayudar al niño a que se acerque más a su realidad en compañía de sus compañeros  de una manera muy práctica y sencilla. Podrás elegir tus diferentes variables para poder realizar tu encuesta y así llegar a una conclusión exacta de tu encuesta .A continuación de mostraremos una pequeña encuesta realizada a niños de primaria.

    

NATURALEZA: Material Educativo   

   

REGLETAS

NOMBRE:

REGLETAS

CAPACIDAD:    Operativiza diferentes  situaciones matemáticas de          

                          adición, sustracción, multiplicación  y división.        

DESCRIPCIÓN:         

    Es un material didáctico hecho de cartulina, para su confección se tendrá que utilizar cartulina de colores y se dibujara y recortara  cuadrados de 2 x 2, para luego remarcar el cuadradito que se ha realizado, luego sigue 2 x 4, remarcando cada cuadradito, siguiente 2 x 6, 2 x 8, 2 x 10, 2 x 12, 2 x 14, 2 x16 2 x 18, 2 x 20 así de cada color remarcando cada cuadradito de esta manera se hará  10 unidades de cada medida. Luego de haber realizado las regletas se forrara con cinta adhesiva para su cuidado.

Con este material los niños de primaria especialmente los primeros años podrán realizar de una manera más rápida y sencillas las operaciones matemáticas  la cual solo tendrán que reemplazar los números por las regletas y de esa manera contar más fácil ya sea en la suma, resta, multiplicación o división en operaciones combinadas .Acá dejamos algunos ejemplos.

NATURALEZA: Material Educativo

DOMINO

NOMBRE:

DOMINO

CAPACIDAD:             Operativiza situaciones matemáticas de adición,sustracción,
                                       multiplicación y división.

DESCRIPCIÓN:         

    El domino didáctico es un juego que se emplea unas fichas rectangulares divididas en dos cuadrados, cada uno de las cuales lleva marcado una operación matemática y un resultado La propuesta del uso del domino en clase se relaciona con la capacidad de ver una cantidad de operaciones y resultados y lograr identificarla.Este domino que les enseñaremos se pone en práctica con estudiantes del nivel primario con la cual tendremos una cantidad de 15 piezas y una operación de sumatoria.

Para realizar este didáctico domino necesitaremos:

Cartulina canso

Individual de corcho

Lapicero indeleble

Silicona, tijera

1.- Cortaremos el individual de corcho en piezas de 4cm x 8cm igualmente la cartulina,

      seguidamente pegaremos con silicona .

2.- Hacer una linea central a cada pieza y escribir las siguientes sumatorias y resultados en cada pieza       ( ver  modelo).

3.- Ya esta listo nuestro domino para jugar y divertirnos con nuestros amigos.

       Se jugara en grupos, se combinan las piezas y se repartirán dos piezas a cada grupo.

Se elige al azar una pieza y se mostrara al grupo, cada grupo tendrá una oportunidad de encontrar  la pieza indica, si no la tiene pierde su turno y se queda con la pieza mostrada ,el grupo que acumula mas piezas es el perdedor ,así como el que ya no tenga piezas sera el ganador .

Ejemplo:

Al grupo A que pueda encontrar la operación en la cual la multiplicación salga 49 o la multiplicación salga 81 , no tiene la pieza ,entonces se queda con esta. y así sucesivamente para cada grupo. Si crece la operación puede ser que un grupo se lleve todas las piezas y pierda.